Deze katoenen jas in Chinese Tang-pakstijl combineert een traditioneel ontwerp met een moderne touch, met bloemenprints en een klassieke knoopsluiting. Gemaakt van ademend katoen, biedt deze lange jas in Tang-pakstijl comfort en een knipoog naar het culturele erfgoed . De bloemendetails versterken de tijdloze elegantie, waardoor de jas ideaal is voor zowel speciale gelegenheden als casual gebruik . 💕
Productbeschrijving
❤️ Kleding
- HOOGWAARDIG MATERIAAL : De kleding is gemaakt van hoogwaardig, huidvriendelijk materiaal. Ademend, soepel en comfortabel, waardoor het lichaam zich prettig voelt.
- EENVOUDIG ONTWERP : De kleding is voorzien van designelementen met Chinese kikkerknopen.
- COMFORTABEL OM TE DRAGEN : Zacht en ontspannend. Niet alleen geschikt voor allerlei formele gelegenheden, maar ook voor dagelijks gebruik.
- Pasvorm : Normaal
- Halslijn : Opstaande kraag
- Lengte : Normaal
- Mouwlengte : Lange mouw
- Stof : Niet-rekbaar
- Onderhoudsinstructies : Machinewas of handwas; ophangen om te drogen op een koele en geventileerde plaats, niet blootstellen aan de zon.
- Zakken : Nee
❤️ De Maattabel voor kleding ❤️
Specificaties :
- Type product: Kleding
- Geslacht: Man
- Materiaal: Katoen
- MAAT: M, L, XL, 2XL, 3XL, 4XL, 5XL
- Inbegrepen in de verpakking: Shirt*1
- Belangrijke informatie: het T-shirt met korte mouwen en de sieraden dienen alleen als fotorekwisiet en zijn niet bij het shirt inbegrepen.
- Belangrijke informatie:1. Elk kledingstuk wordt met zorg handgemaakt, waardoor een unieke, persoonlijke touch gegarandeerd is.
2. De Maat worden handmatig gemeten; kleine afwijkingen kunnen voorkomen.
3. Alle materialen die in onze producten worden gebruikt, zijn van nature milieuvriendelijk.
4. Door natuurlijke verfprocessen en belichting kunnen er kleine kleurverschillen optreden tussen de productafbeeldingen en de daadwerkelijke artikelen.
Good Causes & Giving Back
You help us help Tibet. For every product sold, Buddha Stones contributes a portion of the proceeds to Tibetan charities, providing access to quality education for impoverished children in Tibet. We hope to deploy teachers in these areas and build classrooms so that these children can learn in peace.

