Om u de beste ervaring te bieden, worden al onze producten gemaakt door meestervaklieden met zorgvuldig geselecteerde, hoogwaardige materialen. Elk product heeft zijn eigen unieke, positieve betekenis. We hopen dat deze betekenisvolle items u geluk en positieve verandering zullen brengen. 💕
Productbeschrijving
- Materiaal en afwerking : Deze sjaal is gemaakt van 50% polyester en 50% acryl en voelt comfortabel aan en heeft een mooie textuur. De stof valt soepel en is geschikt voor alledaagse outfits.
- Patroon en symboliek : Boho-achtige geometrische motieven en strepen creëren een op stammen geïnspireerde, ambachtelijke look, terwijl kwastjes beweging en decoratieve textuur toevoegen.
- Veelzijdig te gebruiken : Ontworpen als een veelzijdig modeaccessoire voor dagelijks gebruik, woon-werkverkeer, reizen, buitenactiviteiten, bijeenkomsten en seizoensgebonden styling. Het kan om de nek gedragen worden, over de schouders gedrapeerd of op verschillende manieren gestyled worden om diverse outfits aan te vullen.
- Onderhoudsinstructies : Voorzichtig wassen of met de hand wassen wordt aanbevolen. Vermijd agressieve wasmiddelen, langdurig weken en hoge temperaturen. Plat laten drogen of ophangen, afhankelijk van de situatie, en opbergen op een schone, droge plaats wanneer niet in gebruik.
Specificaties :
- Type product: Sjaal (groot)
- Materiaal: 50% polyester, 50% acryl
- Maat: ca. 155 cm × 136 cm / 61,0 inch × 53,5 inch
- Inbegrepen in de verpakking: Sjaal (groot)*1
- Belangrijke informatie:1. Door handmatige metingen kunnen kleine afwijkingen voorkomen.
2. Kleuren kunnen enigszins afwijken als gevolg van verschillen in belichting en schermweergave.
3. Vanwege de aard van de materialen kan elk stuk subtiele variaties vertonen, waardoor het uniek is.
Good Causes & Giving Back
You help us help Tibet. For every product sold, Buddha Stones contributes a portion of the proceeds to Tibetan charities, providing access to quality education for impoverished children in Tibet. We hope to deploy teachers in these areas and build classrooms so that these children can learn in peace.

