Productbeschrijving
Koi-vis
♥ Geluk ♥ Voorspoed ♥ Rijkdom ♥ Succes ♥
Vissen zijn altijd al een van de meest gebruikte gelukssymbolen geweest in de Feng Shui-wereld, die geassocieerd worden met het aantrekken van rijkdom en overvloed. Het Chinese woord voor vis (Yu) klinkt namelijk als "overvloed", wat een overvloed aan geluk symboliseert. Bovendien behoren vissen tot het waterelement en in het Chinese geloof staat water ook symbool voor rijkdom en voorspoed. Daarnaast is de koi een symbool van succes en vastberadenheid. De koi is bovendien verbonden met het yin yang . De zwart-witte tranen van het yin yang zouden namelijk twee koi voorstellen, een mannetje en een vrouwtje. Daarom wordt een paar koi vaak gebruikt als gelukssymbool voor een gelukkig huwelijk.

Specificaties :
- Type product : Bangle
- Binnendiameter: ca. 2,4 inch / 60 mm
- Breedte van de Bangle : ca. 0,6 inch / 16,2 mm
- Materiaal: Messing, verguld messing
- Inbegrepen in de verpakking: 1 × Bangle
- Hoe kies je je maat:?
Meet het breedste deel van je handpalm en kies de bijbehorende bangle-maat voor een comfortabele pasvorm..
Bangle-maat (binnendiameter) & Aanbevolen handpalmbreedte:
50–52 mm → past op een handpalm met een breedte van 2,4–2,5 inch (62–64 mm)
52–54 mm → past op een handpalm met een breedte van 2,6–2,7 inch (66–70 mm)
54–56 mm → past op een handpalm met een breedte van 2,8–2,9 inch (70–74 mm)
56–58 mm → past op een handpalm met een breedte van 2,9–3,1 inch (74–78 mm)
58–60 mm → past op een handpalm met een breedte van 78–82 mm (3,1–3,2 inch)
60–62 mm → past op een handpalm met een breedte van 3,2–3,4 inch (82–86 mm)
62–64 mm → past in een handpalm met een breedte van 3,4–3,5 inch (86–90 mm)
64–66 mm → past in een handpalm met een breedte van 3,5–3,7 inch (90–94 mm) - Belangrijke informatie:
Good Causes & Giving Back
You help us help Tibet. For every product sold, Buddha Stones contributes a portion of the proceeds to Tibetan charities, providing access to quality education for impoverished children in Tibet. We hope to deploy teachers in these areas and build classrooms so that these children can learn in peace.

